，嘴角微微上扬，露出一丝不屑的笑容，轻声说道：“真是个废物，都已经讲到第5课的第五段了。”
听到这话，林忆狠狠地瞪了谢然一眼，不满地嘀咕道：“就你厉害行了吧！”
但谢然似乎并不在意她的白眼，反而继续挑衅道：“怎么？自己不好好听课，难道还不让人说了？”
林忆没好气地回应道：“行行行，你最牛，你有本事！”就在两人低声争吵的时候，语文老师犀利的目光突然扫了过来，直直地落在正在交头接耳的林忆身上。
只见语文老师面无表情地开口说道：“林忆，你来站起来回答一下问题。”这句话犹如一盆冷水浇在了林忆的头上，让她顿时愣住了。
而此时，身旁的谢然则幸灾乐祸地笑了起来，还不忘调侃一句：“哈哈，知道老师问的是什么吗？”
林忆咬咬牙，回敬道：“要你管！”
正当她感到不知所措时，坐在过道旁左桌的彭欣悦连忙转过头来，小声提示道：“这一段运用了环境描写和通感的修辞手法。”
得到提示后的林忆如抓住救命稻草般，赶忙照着彭欣悦所说的回答道：“环境描写和通感。”语文老师点了点头，示意林忆坐下。
林忆松了一口气，一屁股坐回到座位上，转头又狠狠地瞪了谢然一眼，嘴里嘟囔着：“垃圾！”
“……”
在这个金秋送爽的月份里，学校迎来了本学期的第一次月考。经过紧张而忙碌的考试之后，同学们都怀着忐忑不安的心情等待着成绩的公布。
终于，成绩出来了。当老师将成绩单贴在教室后面的黑板上时，同学们纷纷围拢过去查看自己的分数。
只见第 37名赫然写着谢然的名字,总分 467.5分。
再往下看，第 38名则是林忆，总分 467分。
谢然兴高采烈地拿着成绩单跑到林忆面前，得意洋洋地说道：“林忆，我比你高 0.5分呢，哈哈哈。”
听到这话，林忆抬起头看着谢
